Первое, с чего нужно начать, так это с ревизии комнаты в целом. Потратьте на это день-два и в дальнейшем вы сэкономите себе кучу времени и нервов. Переберите детские вещи и все, из чего ребенок вырос рассортируйте. То, что имеет не товарный вид просто отнесите на свалку. Приличные вещи раздайте знакомым или продайте по небольшой цене через комиссионку , частные или интернет-объявления.
Игрушки также подлежат анализу. Обратите внимание в течение нескольких дней, в какие игрушки играет ваш ребенок? Наверняка, среди многочисленного количества, у него имеются любимые, но чтобы их найти, он вытаскивает из ящиков и коробов буквально все. То, что подходит ребенку по возрасту и вызывает у него положительные эмоции — оставляем, с остальными поступаем также, как и с вещами. В течении одного дня ребенок использует 3-4 предмета для игр, остальные он просто перебирает. Оставьте ему несколько игрушек, остальные уберите и меняйте их через несколько дней.
Помимо детских вещей и игрушек, беспорядок создают книжки, тетради, альбомы, краски, карандаши, пластилин и другие предметы для развития творческих навыков. Выделите ребенку определенную часть комнаты, где он будет заниматься рисованием, лепкой или аппликациями. Покажите ему с первых дней, где должны находиться все вещи после каждого занятия. Навесные шкафчики, полочки и ящички в столе станут большим подспорьем. Как можно раньше объясняйте малышу, что у каждого предмета или игрушки есть свое место для отдыха и сна.
Пресловутое мнение «чем меньше площадь, тем больше бардака» не имеет ничего общего с реальностью. Поверьте, маленькому шалуну не потребуется много времени для того, чтобы обозначить свои границы на больших площадях. В маленьких комнатах можно использовать такие места, как пространство над дверью или за ней для антресолей и стеллажей. Угловые шкафы занимают мало место, но имеют большую вместительность.
Порядок в детской комнате помогает обеспечить рациональное использование площади и определение своего места каждому нужному предмету или вещи. Все, что не требуется на ближайшие несколько месяцев нужно убрать в другие места, а то, что больше не потребуется никогда — раздать, продать или выкинуть.
Грамотная организация пространства детской еще не является залогом порядка. Огромную роль здесь играет привлечение самого малыша к наведению порядка. С двухлетнего возраста ребенок способен сам усваивать некоторые правила и участвовать в них. Родители лучше всех знают особенности характера и привычки своего малыша. Подумайте, как можно направить его природных качества в нужное для вас русло? Приучая ребенка к порядку, делайте это в виде игры, ищите различные стимулы. В данном случае, «метод пряника», думается, более эффективен, чем «метод кнута».
Образцовый порядок в детской вещь, наверное, вообще не выполнимая. То, что взрослым кажется полным хаосом, в голове ребенка укладывается в собственные умозаключения. Не стоит подавлять детское восприятие мира в погоне за идеальным порядком, как и превращать детскую в полный бардак. Найдите свой компромисс этих двух моментов, тогда и вы и ваш малыш будете чувствовать себя комфортно в своем общем доме.
